ESCOLARES CONCLUYEN CON EXITO TALLERES DE IDENTIDAD CULTURA

En los exteriores del Museo Tumbas reales de Lambayeque y con presencia de mas de 500 alumn0os de los diferentes colegios de la provincia, ayer se realizo la feria del proyecto integrado educativo de Identidad cultural y turismo donde se expusieron trabajos de textileria cerámica gastronomía, danza y costumbres.
Este proyecto se inicio el 26 de marzo del presente año por el convenio interinstitucional entre la unidad ejecutora”Naylamp Lambayeque”, la unidad de gestión educativa local Lambayeque (ugel) y el museo Tumbas Reales.
Como coordinadoras principales de esta feria estuvieron la profesora Xenia Guerrero (ugel Lambayeque), y Maria Barandiaran Huaman (museo tumbas Reales de Sipan)
Ellas destacaron este programa, pues permitió afirmar la identidad cultural integrada al sistema educativo de los 12 distritos de la provincia de Lambayeque.
El evento tuvo la participación de estudiantes y docentes de 23 instituciones educativas mostrando los artículos de los talleres impulsados en las aulas, buscando mayor identificación de las costumbres de cada pueblo.

ESCOLARES CONCLUYEN CON EXITO TALLERES DE IDENTIDAD CULTURA

En los exteriores del Museo Tumbas reales de Lambayeque y con presencia de mas de 500 alumn0os de los diferentes colegios de la provincia, ayer se realizo la feria del proyecto integrado educativo de Identidad cultural y turismo donde se expusieron trabajos de textileria cerámica gastronomía, danza y costumbres.
Este proyecto se inicio el 26 de marzo del presente año por el convenio interinstitucional entre la unidad ejecutora”Naylamp Lambayeque”, la unidad de gestión educativa local Lambayeque (ugel) y el museo Tumbas Reales.
Como coordinadoras principales de esta feria estuvieron la profesora Xenia Guerrero (ugel Lambayeque), y Maria Barandiaran Huaman (museo tumbas Reales de Sipan)
Ellas destacaron este programa, pues permitió afirmar la identidad cultural integrada al sistema educativo de los 12 distritos de la provincia de Lambayeque.
El evento tuvo la participación de estudiantes y docentes de 23 instituciones educativas mostrando los artículos de los talleres impulsados en las aulas, buscando mayor identificación de las costumbres de cada pueblo.